Dé velopper vos capacités d’apprentissage quelque soit votre âge et ​ retrouver le plaisir et la curiosité d’apprendre et de vous former! Grâce à l'apport des neurosciences et aux techniques innovantes de pédagogie, réveillez votre cerveau et donnez-lui son plein potentiel! 

Des outils comme la pensée visuelle permettent de stimuler vos fonctions cognitives, votre mémoire, votre organisation personnelle, votre confiance en soi et votre créativité afin de lutter contre la démotivation, le surmenage, le burnout et le décrochage scolaire. 

Une de nos missions principales est de développer le bien-être personnel des enfants et adolescents et leur épanouissement scolaire (learning support).
Nous proposons des accompagnements, conférences, interventions et formations pour les parents, les enseignants, les associations de parents et de professionnels, les écoles et les structures d'éducation.

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Nos ateliers et suivis individuels ont pour le but de :   

-  renforcer et entraîner  les capacités cérébrales 

- booster  le potentiel d'apprentissage

- apprendre à apprendre

- se recentrer et apprendre à  se concentrer

- donner du  sens à la scolarité/travail  et y trouver sa place  

- se sentir bien et développer  l'optimisme et la résilience

- (re)trouver  le désir et la satisfaction d'apprendre  et  de travailler

- réfléchir  sur soi et sur le monde qui nous entoure
- développer un raisonnement personnel et structuré  

Notre méthode

La  psychopédagogie positive est une approche fondée sur la  psychologie positive qui prend en compte les dimensions cognitives, émotionnelles et corporelles des apprentissages . Elle s’attache à mieux cerner les forces de chacun, les conditions de son bien-être et de son épanouissement personnel. Les séances et les ateliers sont composés selon les objectifs et les besoins, de techniques innovantes et de pratiques douces et bienveillantes, comme le mind-mapping et les outils de pensée visuelle, la gestion mentale et la programmation neuro-linguistique, la kinésiologie et la brain gym, la reconnaissance des besoins à travers la communication non violente, les intelligences, l'approche Encéfal dévelopée par le Dr Grimaud.

 Ces outils s’inscrivent dans l’approche méthodologique Tête – Coeur – Corps rendue célèbre par Isabelle Pailleau et Audrey Akoun (Auteures du Best Seller « Apprendre autrement avec la pédagogie positive », éditions Eyrolles, 2013).